Wenn Maschinen für die Wissenschaft lernen

28.09.2022

Der Informatiker und Experte für maschinelles Lernen Jan Stühmer leitet die neue HITS-Forschungsgruppe „Maschinelles Lernen und Künstliche Intelligenz“ (…

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Ausgabe 3 | 2022

16.09.2022

Kaum ein Schlagwort ist in den letzten Jahren so sehr Bestandteil des menschlichen Alltags geworden wie „Künstliche Intelligenz“ – von der …

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5. SIMPLAIX Meeting – im Studio Villa Bosch

16.09.2022

Am Nachmittag des 15. September fand das 5. interne SIMPLAIX-Treffen im Studio Villa Bosch in Heidelberg statt. Mehr als 20 Mitglieder der Kollaboration trafen …

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Auf YouTube: Neues aus dem Inneren der Sterne

19.08.2022

Vortrag von HITS-Gruppenleiterin Saskia Hekker (in englischer Sprache) am Tag der offenen Tür 2022 ist online. Die Sterne am Nachthimmel haben …

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Bewerbungsschluss in einem Monat: HITS „Journalist in Residence”-Programm für 2023

17.08.2022

Erfahrene Wissenschaftsjournalist*innen sind gefragt: Würden Sie gerne neue Forschungsfelder kennenlernen und Ihr Wissen über wissenschaftliche Vorhersagen vertiefen? Würden …

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Auf YouTube: „Stammbaum trifft Fußball und die starke Macht des Zufalls“

12.08.2022

Vortrag von HITS-Gruppenleiter Alexandros Stamatakis am Tag der offenen Tür 2022 ist online. Im Fußball sind Eliminationsturniere spannender als eine …

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HITS: „Journalist in Residence” für 2023 ausgeschrieben

27.06.2022

Erfahrene Wissenschaftsjournalist*innen sind gefragt: Würden Sie gerne neue Forschungsfelder kennenlernen und Ihr Wissen über wissenschaftliche Vorhersagen vertiefen? Würden …

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Digitale Welten 20.22: Am Anfang steht der Code

23.06.2022

Tag der offenen Tür am HITS: Von verlässlichen Vorhersagen, historischen Hainen und dem Neuesten aus dem Inneren der Sterne. …

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Ausgabe 2 | 2022

21.06.2022

Im Frühjahr formierte sich ein „magisches Dreieck“: „SIMPLAIX“, eine Kooperation zwischen dem HITS, der Universität Heidelberg und dem Karlsruher …

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Ein lebendiges Labor der Evolutionsbiologie

9.06.2022

„The Aegean archipelago“ soll Schulkindern spielerisch helfen, besser zu verstehen, dass sich die Lebensformen auf der Erde im Laufe der Zeit …

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